一、教导处负责全校教学研究工作，教研处下设学科教研组，学科教研活动由学科教研组长负责。学科教研组长实行年度聘任制，每学年初由教导处和学科组全体教师推荐，学校聘任。

二、围绕提高教学质量这一中心，以落实培养学生的创新精神和实践能力这一重点，根据教学中存在的突出问题，制定每学期的学科组教研工作计划，并审核本学科组各年级的教学计划。

三、有计划地认真组织教师学习教育方针和教育教学理论，学习有关教育教学的文件，钻研教学大纲（或新课程标准）和教材，掌握教学目标和进度，改进教学方法。定期检查教师教学情况，组织集体备课，举行公开课、观摩活动等等。

四、组织开展听课、说课活动和多媒体课堂教学研究活动，收集和研究外地教学教改信息，结合教学实际，确定教学研究专题，制定研究计划，并认真加以落实。

五、教导处每月召开一次全体学科教研组长会议，了解学科教学、教研计划的落实情况，制定下个月教研计划实施方案。学科教研组长每月组织两次以上的教研活动，并做好活动记录。

六、教研组每学期在教导处的组织下，对课任教师的备课本进行三次检查，并作详细记录。每学年开展一次教学竞赛活动和一次优秀教案评选活动，其结果纳入教师业务档案。

七、各学科教师必须积极参加相互听课、评课活动，每周每人不得少于一节，做好听课记录。

八、组织和开展本学科的课外小组活动和第二课堂活动。发现和培养学科特长生。组织和辅导学生参加各级教育部门举办的学科竞赛活动。

九、在学校和教研室的统一领导下，教导处负责学校教研、教改课题的制定、实施、结题和鉴定工作，评价各学科教师的教学质量和学生的学习质量，包括教学质量评估试题的命题，组织教师进行质量分析，以及评价本学科教师的教学能力和实效等。

十、各教研组认真整理一学期来本组进行的教研活动材料，如活动方案、活动记录材料（含照片）和活动总结报告等，及时写出期末教研工作总结。学年末教导处对各教研组工作进行一次检查评估，按有关评估细则评出优秀教研组和先进个人，并根据情况做好有关上报工作。