一、上课前能认真备课，写好教案（超前备课3-5教时），准备好教具和实验仪器等。没有教案不得进课堂上课。

二、严格按课表上课，未经教导处同意，不得擅自调课，更不准随便缺课。教师上课不迟到，不得随意离开教室，不得提前下课，不得拖堂。

三、预备铃响时，教师站在教室门口，目视学生做好上课准备，上课铃响后走上讲台，师生礼毕，学生坐好后开始上课。

四、根据教学目的，正确地阐述教学内容，启迪学生思维，培养学生创新意识和创新能力。授课时注意讲练结合，精讲精练，课堂中要体现师生互动，留给学生反思空间，避免“满堂灌”。充分注意寓德育于教学之中。精心组织教学的各个环节，完成每节课的教学要求和任务，不得讲与教学内容无关的话，更不得在课堂上发泄个人怨气。

五、上课要讲普通话，语速要适中，语言要精练、准确、生动、风趣，富有启发性和吸引力，声音要响亮，要使教室每个位置的学生都能听清。

六、板书要清楚，布局结构合理，能体现讲课重点。字迹工整、大小适当，用规范简化字，不写错别字。

七、上课语言、行为要文明，站立上课，精神饱满，教态亲切、自然、文雅；衣着大方，体育教师要穿运动服、运动鞋上课；关闭通讯工具，严禁在课堂上接打电话；严禁酒后上课；严禁吸烟。

八、严格要求学生遵守课堂纪律，课堂内发生的问题，任课教师负责在课后及时处理，不得将学生赶出教室。

九、尊重学生人格，维护学生自尊心，对违反纪律的学生，要耐心说服教育，不动手、不挖苦，严禁体罚或变相体罚学生。

十、爱护一切教学设施、设备，课前积极准备，课堂合理使用，课后认真收拾、归库（室）保管，不得损坏。

十一、认真指导学生完成课堂作业，精选习题，适量布置课外作业。

十二、下课铃响，教师宣布“下课”，待学生起立，师生相互道别后，方可离开。