图书馆，不仅是知识的宝库，更蕴含着独特的美学。为进一步发挥学生的潜力，让他们的兴趣更好绽放、创造峰值体验机会，校图书馆美学造型延伸策划“跨次元原创文绘展”系列活动。

灵巧的双手，精选128只不同的蝴蝶飞上枝条，蝴蝶带着温馨、正能量文字，诸如懂感恩、多做事、学沟通、择善而交……美学创意活动由耿有芳老师指导，从构思到成型，见证创意绽放。

（天工一楼大厅的蝴蝶树“慧慈”）

“慧慈”二字将智慧与慈悲巧妙融合，寓意兼具理性的智慧与感性的善意。它既体现了对真理的追求与明辨是非的能力，又蕴含着对世界的仁爱之心与无私关怀。此名可引申为以智慧明心，以慈悲处世，刚柔并济，内外兼修，传递出一种至善至美的生命境界。

（天工二楼西期刊室蝴蝶树“沐阳”）

“沐阳”，中国共产党如同阳光，师生犹如沐浴阳光中。

（天工三楼、四楼的“蝴蝶树”和“彩叶树”）

天工3楼电子阅览室蝴蝶树的名字叫“思舞”，广泛阅读思想飞舞，感受精神的收获与愉悦。彩叶树的名字叫“思月”，在传统文化中，月亮常被赋予高洁、典雅的象征。 “思月”可引申为对高尚品格的追求，或对团圆、圆满的期许，寄托了对生活的美好愿景。

天工4楼阅览1室的蝴蝶树的名字叫“慧香”，阅读带来智慧的芬芳，彩叶树的名字叫“慧阳”，意味智慧的阳光普撒阅读的师生。

在生活的调色盘里，插花、手工、绘画虽形式各异，却皆是美学造型的生动主题，带领我们踏入那充满诗意与浪漫的美学殿堂，探索生活中每一处隐藏的美好。

图书馆的美学造型系列活动，激发了学生的创造力与想象力，通过个性化表达实现自我认同，增强自信心，提升抗挫折能力，与自然植物的接触具有疗愈效果，助力学生情绪管理。

生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。愿我们都能放慢匆匆的脚步，留意那些看似微不足道的细微美好，去捕捉它们，将生活绘成一幅绚丽多彩的画卷。